استعرض سعادة عميد عمادة التعليم الإلكتروني بالجامعة السعودية الإلكترونية، الدكتور علي بن صالح العمّاري، تجربة الجامعة في توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتطوير تجربة التعلم الرقمي، وذلك خلال مشاركته في اللقاء الثالث عشر لعمداء التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد في الجامعات السعودية، الذي استضافه المركز الوطني للتعليم الإلكتروني.
وأوضح الدكتور العمّاري أن الجامعة تمضي بخطى متقدمة في دمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي ضمن منظومتها التعليمية، عبر عدد من المبادرات الرائدة، من أبرزها نظام (VClass Engager) الذي يهدف إلى تعزيز تفاعل الطلبة في الفصول الافتراضية باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي لتقديم تحليل فوري لإجابات الطلبة، وتغذية راجعة شخصية، ولوحات تحفيزية تفاعلية، تسهم في رفع مستوى المشاركة وجودة التفاعل في المحاضرات المباشرة.
كما استعرض مشروع (SlideGen) الذي يعمل على تحويل ملفات المقررات الدراسية بصيغة PDF إلى عروض تقديمية تفاعلية واختبارات فورية باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، إضافة إلى نظام (Slide2VID) الذي يولّد مقاطع فيديو تعليمية تلقائيًا من العروض التقديمية، مع إمكانية إنشاء مقاطع ملخصة بصوت بشري افتراضي.
وأكد الدكتور العمّاري أن هذه المشاريع تأتي ضمن استراتيجية الجامعة للتحول نحو التعليم الذكي وتعزيز جودة تجربة التعلم، مشيرًا إلى أن توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي يمثل مرحلة جديدة في تطوير المحتوى والتفاعل والتقييم داخل بيئة التعلم الرقمي، ويعكس جهود الجامعة المستمرة في الابتكار التعليمي ودعم تجربة التعلم والتعليم بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.